Телефоны консультации:
Режим работы:
пн-пт c 9:00 до 17:30
  • РУС
  • БЕЛ
  • ENG

Новости семейного устройства

28.03.2021  - Национальный центр усыновления

25.03.2021 на базе Национального центра усыновления состоялась онлайн-лекция для специалистов социально-педагогических центров Брестской области

25.03.2021 на базе Национального центра усыновления состоялась онлайн-лекция для специалистов социально-педагогических центров Брестской области по теме «Проективные методики, как вариант дополнительного диагностирования тревожности ребенка»

27.03.2021  - Специалисты сектора поддержки семей, принявших на воспитание детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей

23.03.2021 на базе ГУО «Социально-педагогический центр г.Новополоцка» прошло заседание методического объединения приемных родителей

23.03.2021 на базе ГУО «Социально-педагогический центр г.Новополоцка» прошло заседание методического объединения приемных родителей на тему «Детская сексуальность: здоровое сексуальное поведение и поведение, вызывающее обеспокоенность». Это тема деликатная, она проходит красной нитью через всю нашу жизнь и от грамотного, адекватного ее понимания зависит очень многое.

26.03.2021  - Национальный центр усыновления

24.03.2021 на базе Национального центра усыновления состоялось третье занятие проекта «Мои эмоции» для усыновленных детей

24.03.2021 на базе Национального центра усыновления состоялось третье занятие проекта «Мои эмоции» для усыновленных детей предподросткового и подросткового возраста. Занятие проходило в онлайн формате на платформе zoom.

26.03.2021  - ГУО «Волковысский детский дом»

Полина

Полине, 02.03.2006 года рождения. Девочке 15 лет. С 03.04.2009 года девочка живет в Волковысском детском доме. За этот промежуток времени в ее жизни появлялись люди, которым судьба девочки была не безразлична. Это и двоюродные бабушки, и крестная мама, и просто хорошие люди.

25.03.2021  - Национальный центр усыновления

Записи встреч клуба приемных пап!

УСЫНОВИТЕ.РУ на своем сайте опубликовал записи встреч клуба приемных пап! Гостями рубрики были разные папы, каждый со своей историей, опытом и путем к приемному родительству.

25.03.2021  - ГУО «Круглянский районный социально-педагогический центр»

Кем быть?» или «Каким быть?»

Удачный выбор профессии… От кого это зависит, и как заранее определить, что выбор сделан правильно? Парадокс состоит в том, что гораздо легче выявить, когда выбор делается ошибочно, нежели понять, что этот выбор сделан верно.

24.03.2021  - Национальный центр усыновления

27.03.2021 встреча в Клубе поддержки усыновителей (г. Могилев)

В субботу, 27 марта 2021 года, в 10.30 часов приглашаем на онлайн-встречу в Клубе поддержки усыновителей. Тема встречи: «Выбор профессии – выбор будущего»

23.03.2021  - Национальный центр усыновления

Как отвечать на неудобные вопросы об усыновлении

Есть люди близкие и не очень, и вообще посторонние, которые могут высказываться или задавать неудобные вопросы, такие как: «Гены пальцем не задавишь, вот и получите», «Он же детдомовский, что тут возьмёшь?», или «Зачем усыновляли, если у вас уже есть собственные дети?». Такие люди, как бы проявляют заботу и участие, но на самом деле нарушают границы.

22.03.2021  - Национальный центр усыновления

Предлагаем подборку добрых фильмов и мультфильмов о приемных детях и их родителях, об усыновлении

Хорошим времяпрепровождением можно считать семейный просмотр фильмов или мультфильмов. Предлагаем подборку добрых фильмов и мультфильмов о приемных детях и их родителях, об усыновлении. Это забавные и грустные, трогательные и реалистичные семейные истории о том, как «чужие» дети становятся родными и меняют жизни взрослых. Рекомендуем посмотреть и тем людям, кто хотел бы усыновить ребенка, но пока не может на это решиться.

21.03.2021  - ГУО «Волковысский детский дом»

«Неделя детской книги»

По словам Гете, чтение книг имеет цель научения и поучения. Попадая под власть печатного слова, ребенок приучается мыслить, сопереживая героям книг, он становится духовно и эмоционально богаче. Именно детская книжка учит ребенка сострадать, различать добро и зло, а взрослые должны помочь ребенку понять, что прочитанные им слова не только произносятся и звучат, но они могут светиться, плескаться и журчать, излучать запахи, литься музыкой, волновать.