История о мальчике, в которого поверили
В жизни Елены Викторовны и Сергея Леонтьевича Савицких из агрогородка Слобода Смолевичского района приемный сын Артем появился в 2012 году в возрасте 8 лет. До знакомства с супругами Савицкими ребенок не знал, что значит жить в семье, пусть даже в неблагополучной. С 3-месячного возраста Артем воспитывался в государственных учреждениях г. Минска. Сразу это был дом малютки, потом 3 детский дом, потом 6 детский дом.
Однажды мальчика, нарушавшего дисциплину в школьной столовой, увидела Мария, дочка Елены Викторовны и Сергея Леонтьевича. Мария тогда училась в 6 классе. Услышав, что Артем из детского дома, девочка удивилась факту, что дети могут жить не с родителями, а в каких-то «детских домах». Она пообещала Артему, что она с родителями придет к нему познакомиться. Вечером этого же дня семья Савицких была на пороге детского дома. С тех пор супруги Савицкие стали постоянными гостями не только у Артема, но и у других воспитанников: помогали с уроками, организовывали праздники, приносили сладости и фрукты, поддерживали ребят дельным советом и добрым словом.
- В моих приемных родителях я сразу же увидел простых, добрых, честных людей, которые держат свое слово, - рассказывает о знакомстве Артем.
Вскорости Елена Викторовна и Сергей Леонтьевич стали для ребенка патронатными воспитателями. В будние дни после работы они мчали в детский дом к своему Артему, забирали его к себе домой на выходные и каникулы.
В 2018 году, переехав в Смолевичский район, супруги открыли детский дом семейного типа и забрали Артема и еще нескольких ребят к себе навсегда.
- Когда мне сказали, что мы уезжаем из детского дома в семью мамы и папы, я испытывал непонятные чувства. Это была радость и облегчение. Однако, не скрою, что я очень волновался, не знал, как меня примут в новом поселке.
Слобода встретила Артема хорошо. В большом красивом доме мальчик с удовольствием помогал родителям налаживать быт. Он с радостью мыл посуду, чистил снег вокруг дома, оказывал посильную помощь на участке. Всегда брался за любую работу и приговаривал: «У меня никогда этого не было!»
Стали активно формироваться новые навыки ребенка. Родители учили его понимать и жить в социуме, уживаться в семье, созидать дом, ухаживать за собой. Мама Елена учила со вкусом одеваться, подсказывала, что для Артема красиво, а что нет, учила подбирать себе прическу. Показывала, что значит уважать и любить самого себя и почему это для него важно.
Артем был рад тому, что у него появилась своя личная комната, где он всегда старался поддерживать порядок.
Местная школа приняла нового ученика доброжелательно. Хотя, опасения у педагогов были: судя по ведомости отметок, Артем был слабым учеником. В 7 классе в Минской школе у ребенка не было ни одной отметки выше «3» по десятибалльной системе. Даже по физической культуре. Обучался он по программе интегрированной школы.
С момента переезда приемные родители огромное количество времени уделили помощи в учебе. Учили с Артемом стихи, писали диктанты, читали и анализировали литературные произведения. Почти с нуля подтягивали всю школьную программу – биологию, химию, физику, географию, историю. Парень понял, что у него есть способности к учебе. Увидел, что у него все получается, и что рядом люди, которые рады его успехам и готовы помочь в неудачах. С этого момента усердности Артема в учебе можно было позавидовать. Первые успехи Артема стали проявляться в физкультуре. Большое влияние здесь оказал школьный учитель Демидчик Владимир Владимирович, который закалял спортивный характер воспитанника регулярными тренировками, соревнованиями, борьбой за спортивную честь школы.
После 8 класса Артему сняли интеграцию, перевели на обычную программу. А 11 класс Артем закончил со средним баллом 7,8.
- В этой школе учителя меня впервые стали называть по имени. Стали прислушиваться ко мне. Я почувствовал их хорошее ко мне отношение. Я начал смотреть на учебу под другим углом.
После окончания средней школы Артем поступил в Белорусский государственный университет физической культуры, отучился по специальности «адаптивная физкультура». Как признается парень, учиться особо тяжело было в 1 год. Приходилось много заниматься дополнительно. Группа подобралась крепкая, приходилось «тянуться за лучшими». Все экзамены Артем всегда сдавал вовремя, не допустил ни одной задолженности. Во время учебы в университете парень отучился на водителя категории В, в вечернее время подрабатывает.
В августе 2026 Артем перевернет новую страницу своей жизни. Приступит к работе в должности учителя физической культуры в новом государственном учреждении образования «Средняя школа №4 г. Смолевичи».
Сегодня Артем хочет поблагодарить родителей за то, что в важный для него момент они оказались рядом и в него поверили. За то, что смогли донести до парня, что его будущее – в его труде над собой, в добросовестном выполнении служебных обязанностей и в адекватном восприятии себя. В добрый путь, Артем!
Молчанова Надежда Васильевна, педагог социальный ГУО «Смолевичский СПЦ».
Фото из архива семьи.